“不忘初心、牢記使命”主題教育經(jīng)驗做法

升學部黨支部  李紅梅

自我院開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，升學部黨支部根據(jù)省、市和學院黨委關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見和有關部署，結合升學部實際，制定實施方案，迅速行動。

一、深入學習、統(tǒng)一思想，制定切實可行的實施方案

1、學習文件，領會精神實質。組織黨員深入學習習近平總書記系列重要講話精神以及總書記視察山東重要指示批示精神，牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，明確“四個到位”；明確“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終；明確堅持問題導向，帶著問題學習、調研，瞄準問題落實、改進。

2、問題引領，制定實施方案。教育的根本在于立德樹人。升學部的學生在校學習三年后全部參加春季高考，高考的成敗取決于分數(shù)的高低，正所謂“分分分，學生的命根、考考考，老師的法寶”。我系師生非常重視考試科目的研究學習，而對于思想政治教育認識不足、重視不夠。這與“為黨育人、為國育才”“立德樹人”的教育初心使命要求相去甚遠。我們圍繞這個主要問題，制定了實施方案，推動主題教育開好頭、起好步。

二、堅持問題導向，把主題教育推向深入

1、加強理想信念教育，落實立德樹人根本任務。理想信念是精神上的“鈣”，沒有理想信念，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。歷史反復證明，一個人有了堅定的理想信念，就能堅持正確的政治方向。教師是學生成長路上的燈塔和風向標，要培養(yǎng)出合格人才，教師必須具有堅定的理想信念，只有這樣才能做到“言傳身教”“教人求真”。為此，我們組織黨員干部學習《摘編》《綱要》、學習黨史新中國史、觀看先進典型影視作品、參觀優(yōu)秀黨員事跡展、撰寫心得體會、參加“我和我的祖國”主題征文等，一系列學習教育，為落實立德樹人根本任務夯實基礎。

2、重視思政課教學，培養(yǎng)學生高尚道德情操。2019級以前的思政課都是以大班合堂講座的形式開設，從本學期開始，為各教學班開足開齊思政課，并派思政專業(yè)學生管理副主任黨員張建文同志擔當重任，使思政課更貼合學生實際。同時還重視文化課、專業(yè)課的育人功能。在語文教學中，老師指導學生排演課本劇，通過情景再現(xiàn)學生深受啟發(fā)和教育，實現(xiàn)思政課與課程思政同向同行協(xié)同發(fā)力。

3、豐富主題教育載體，提升學習教育的實效性。一是黨員走進北海社區(qū)“雙報到”、與社區(qū)干部群眾共慶新中國成立70周年；二是開展“傳承紅色基因、爭做時代新人”主題教育，帶領師生參觀黨性（紅色）教育基地，觀看紅色教育影片；三是充分利用特殊節(jié)日教育，如教師節(jié)—感恩教育、國慶節(jié)—愛國教育，組織師生開展演講、征文、志愿服務等；四是完成支部換屆選舉，完善支部班子建設，為基層黨組織輸送新鮮血液，增添新活力。

4、堅持學做結合，確保主題教育落地落實。黨支部堅持學習、調研、檢視、整改同時推進，充分利用“三會一課”“主題黨日”“學習強國”“燈塔—黨建在線”，堅持每天學習1小時，并圍繞“理想信念、擔當作為、黨性修養(yǎng)、初心‘四問’”進行交流研討，濱州市直教育系統(tǒng)基層黨組織“不忘初心、牢記使命”主題教育專題研討觀摩會在我支部召開；圍繞雙提升行動，開展了高考分析會、國培省培交流會、同課異構、教學方法研討會、安全工作大檢查、日常行為規(guī)范整頓等工作；建立系班子成員聯(lián)系班級制度，深入教師、深入班級、深入宿舍調研座談，檢視問題19個，即知即改16個，3個問題正在征求意見，尋求解決途徑；每位黨員還結合自己的實際列出《檢視問題清單》和《即知即改問題清單》，形成了帶著問題學、奔著成效改，真抓實干、擔當作為的良好氛圍。

習近平總書記強調，“要關心和愛護青年，為他們實現(xiàn)人生出彩搭建舞臺”。我們在今后的工作中，要結合職業(yè)院校的實際，深入研究“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個根本問題，按照習近平總書記提出的“四有”好老師的標準嚴格要求老師，牢記育人初心，落實立德樹人的根本任務，堅持教育為人民服務，辦好人民滿意的職業(yè)教育，把學生培養(yǎng)成高素質的技能人才，為富強濱州建設做出更大貢獻。