知識(shí)是一縷清風(fēng)，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆；知識(shí)是一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)干涸的靈魂；知識(shí)是一道曙光，驅(qū)逐人生卑微的陰暗。知識(shí)將我們的人生渲染得耀眼通明，我們就在這亮光中認(rèn)識(shí)生命的意義，領(lǐng)悟生命的真諦，實(shí)現(xiàn)一生的夢(mèng)想。

站在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)，古今中外無(wú)數(shù)名人志士的成功事跡都在向我們闡述同一個(gè)道理：知識(shí)決定命運(yùn)。三國(guó)時(shí)期，東吳儒將周瑜“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”。作為赤壁之戰(zhàn)的真正指揮者，他這運(yùn)籌帷幄之內(nèi)、決勝千里之外的能力就來(lái)自于知識(shí)。一代偉人毛澤東，博覽群書，海納百川，他曾精辟地指出，要革愚蠢和無(wú)知的命，沒有知識(shí)分子不成，“沒有他們也行”是愚蠢的話。沒有知識(shí)，就沒有我們的新中國(guó)。知識(shí)讓童年不幸的高爾基成為一代文學(xué)巨人，讓他在世界文壇留下了濃墨重彩的一筆；知識(shí)讓輪椅上的霍金研究出黑洞學(xué)說(shuō)，成為距離宇宙最近的人，蜚聲世界。沒有知識(shí)的人生，是不健全的人生，就如同沒芳香的花朵，縱然開的千嬌百媚，缺少了那獨(dú)具韻味的馨香，也就變得如水中月般不真實(shí)。

既然知識(shí)對(duì)我們的人生有如此重要的作用，我們還有什么理由不熱愛它呢？成功從來(lái)不屬于懶惰的人！在別人揮灑汗水的時(shí)刻，我們又怎能松懈呢？

臺(tái)灣杰出青年鄭豐喜生來(lái)雙腿畸形，只能爬行。他家境貧寒，直到12歲才入國(guó)小讀書。他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以第一名的成績(jī)畢業(yè)。中學(xué)畢業(yè)以后，又考上了臺(tái)北中興大學(xué)。一個(gè)正常人進(jìn)入中興大學(xué)都是極為困難，何況一個(gè)殘疾人。他把命運(yùn)的不公化作了前進(jìn)的動(dòng)力，他抑制自己的憤怒，平復(fù)自己的委屈，在那條異常崎嶇的道路上一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。正因如此，他獲得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起強(qiáng)烈的反響，同年，當(dāng)選“臺(tái)灣十大杰出青年”。

鄭豐喜通過(guò)讀書改變了自己的命運(yùn)，一個(gè)殘疾人尚且如此，我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？！梁?jiǎn)⒊�先生說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們這一代人的發(fā)展影響著國(guó)家的未來(lái)。不要再抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，并以此作為頹廢的借口。馮唐易老，李廣難封的時(shí)代已經(jīng)不復(fù)存在，是金子總會(huì)發(fā)光。我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念——為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，并以此作為人生支點(diǎn)，不斷地去追求、奮斗。

讓我們用執(zhí)著的追求書寫一段無(wú)悔的人生。終有一天，我們會(huì)用知識(shí)成就夢(mèng)想，創(chuàng)造人生乃至整個(gè)中國(guó)的新輝煌！