為保證暑期教學效果，促進育人經驗共享，提升教育教學質量，8月22日下午，升學部召開第26期教學論壇暨第3期暑假促學匯報交流會。升學部全體教師參加，會議由升學部副主任江偉主持。

王藝老師從假期前的促學班會、緊抓學習帶頭人、暑期作業(yè)督促反饋、提前預習促進步四個方面進行了匯報。放假前，王老師通過主題班會形式對班級各項工作進行精細布置，從防溺水、防詐騙等暑期安全事項，到指導學生制定學習計劃，從線上作業(yè)督促、上課紀律要求到新學期的任務安排，王老師用自己的細心詮釋了升學人的擔當。

單金鵬老師從學習督促、家校溝通、勞動教育三個方面進行了匯報。單老師將所任科目作業(yè)任務進行分解，增強學生學習的計劃性、執(zhí)行力。他充分利用班級QQ群、線上主題班會、家校交流群等形式開展促學工作及暑期安全教育，提高學生學習積極性和安全警惕性；他鼓勵學生利用閑暇時間參與力所能及的勞動，實現理論與實踐相結合，領會勞動光榮的奮斗精神，弘揚勤勞儉樸的傳統(tǒng)美德，增進家長對學校、老師的理解與認可。

路連峰老師從作業(yè)督促情況、上課督促情況、心得分享三個方面進行了匯報。他首先展示了所教班級的作業(yè)完成情況，指出了作業(yè)存在的問題，并具體介紹了作業(yè)督促方式及效果。其次，他通報了所教班級線上上課情況，就學生出勤率、曠課懲罰措施、上課督促方式進行詳細說明。最后，他分享了關于假期作業(yè)、線上答疑的兩點心得，他認為作業(yè)應少而精，具有針對性，力爭寫有所獲，上課應分層次教學，根據學生知識基礎、學習能力因材施教。

張幸老師從暑期安全、職教高考形勢分析、促學情況三個方面進行了匯報。張老師在暑假開始前一天，采取主題班會的形式帶領學生仔細解讀學校發(fā)布的《致學生及家長的一封信》，做好安全提醒。她利用線上班會、上課的時機幫助學生分析2022年、2023年職教高考會計專業(yè)錄取情況，勉勵學生戒驕戒躁、認真對待、全力備考，爭取明年取得好成績。

本次匯報交流會，為老師們架起了學習借鑒、共享交流的橋梁，老師們受益良多。升學部全體教師將不忘從教初心，勇擔育人使命，為學生奠基鋪路，為推動學校高質量發(fā)展砥礪前行！

撰稿：路連峰