中職階段是學生長身體、長知識、長智慧的時期，也是其道德品質(zhì)與世界觀逐步形成的時期。在這一時期，他們面臨著生理、心理上的急劇變化，加上緊張的學習，很容易產(chǎn)生心理上的不適應，引起心理困擾。包括獨立意識與依賴心理的沖突、上進心強與自制力弱的沖突、好奇心強與辨別力弱的沖突等。針對這些心理矛盾，近日升學部開展了《我的青春正萌芽——探尋錯與對》青春主題講座活動。

在“我的青春變化”、“共話青春煩惱”環(huán)節(jié)，同學們探討青春期身體和心理的變化，積極分享應對方法。在探討中增強了學生對青春期生理、心理變化知識的了解，讓學生理解青春期是一個成長過程，接納它、渡過它。

學生自由聯(lián)想“什么是對與錯”，通過認真思考、用心傾聽，尋找心目中的對與錯。

通過游戲“對與錯”，學生回憶過往“錯誤經(jīng)歷”，分享對“錯”的認識和感觸。通過郝洪霞老師引導總結出正確的是非道德觀。

經(jīng)“小組演練”，讓學生了解到凡事都有兩面性，看到一個行為不僅要判斷“對與錯”，還需要學習理解“對與錯”，要看到事物的積極面，同時學會將事物的消極面轉(zhuǎn)化為更積極的因素，追求更美好的生活。

    此次青春主題講座活動貼近學生的實際生活，對青春期的學生起到了很好的引導作用，讓學生在今后的成長路上會更加從容，悅見自我成長，以坦然的心態(tài)擁抱青春期，做一個陽光自信、健康快樂的學生。

 

撰稿：郝洪霞