親愛(ài)的老師、同學(xué)們：        

       疫情來(lái)臨，我們共克時(shí)艱，響應(yīng)防疫要求，開(kāi)展居家學(xué)習(xí)，生活節(jié)奏慢了下來(lái)。這漫漫的春日時(shí)光不正適合用來(lái)讀書(shū)嗎？春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，莫將年華輕辜負(fù)，惜取讀書(shū)好時(shí)節(jié)。在這段特殊的日子里，學(xué)院圖書(shū)館助力全體師生居家悅讀，書(shū)香戰(zhàn)疫。

“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，我們?cè)谖��?shū)房APP中精心挑選，為大家推介以下幾本書(shū)刊。

1、《2020中國(guó)戰(zhàn)“疫”日記》

書(shū)源：魯北技師學(xué)院微書(shū)房

中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。

                                    ——習(xí)近平

本書(shū)以日記的形式，記錄了從2020年1月23日到2月23日期間，中國(guó)每一天的戰(zhàn)“疫”故事。本書(shū)以短閱讀、簡(jiǎn)語(yǔ)言、巧角度為特點(diǎn)，每天日志內(nèi)容包含當(dāng)日大事記、精彩圖片和一段發(fā)生在戰(zhàn)“疫”一線的真實(shí)故事。講好中國(guó)抗擊疫情故事，展現(xiàn)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌。

2、《名師最有效的溝通細(xì)節(jié)》

書(shū)源：魯北技師學(xué)院微書(shū)房

本書(shū)提出了40來(lái)種有效教育溝通的方式，比如：溝通前不能有思維定式、尋找一個(gè)共鳴點(diǎn)、借題發(fā)揮、因勢(shì)利導(dǎo)、閑聊、妥帖的稱(chēng)謂等，并針對(duì)每一種溝通方式甄選名師成功進(jìn)行教育溝通的經(jīng)典案例，采取敘議結(jié)合的方式，提煉出了名師成功進(jìn)行教育溝通的技巧與細(xì)節(jié)。

3、《中國(guó)國(guó)家地理》

書(shū)源：魯北技師學(xué)院微書(shū)房

《中國(guó)國(guó)家地理》雜志就如同一個(gè)導(dǎo)游，一步一步帶領(lǐng)我們了解地理地貌，風(fēng)土人情，文趣與理趣的交織，讓人喜愛(ài)，也令人神往她上面介紹的那些地方。本書(shū)適合地理愛(ài)好者，可讀亦可收藏，它介紹地理知識(shí)全面且豐富，極具趣味，配上高清攝影大圖，更讓讀者感受到的地理震撼非同尋常。其內(nèi)容以中國(guó)地理為主，兼具世界各地不同區(qū)域的自然、人文景觀和事件，并揭秘其背景和奧秘，涉及天文、生物、歷史和考古等領(lǐng)域，讓你在看完之后，就仿佛親自去當(dāng)?shù)赜斡[過(guò)一般記憶深刻。

4、《讀者》

書(shū)源：魯北技師學(xué)院微書(shū)房

 “有華人的地方就有《讀者》。”1981年在甘肅蘭州創(chuàng)刊的《讀者》，至今仍為亞洲地區(qū)發(fā)行量最大的雜志。有人說(shuō)，“不管在哪一個(gè)報(bào)刊亭，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就會(huì)在花花綠綠的刊物中一眼認(rèn)出她。”富有哲思的卷首語(yǔ)，兼具廣度和深度的文選，《讀者》雜志給人的感覺(jué)是清新的，真誠(chéng)的。

“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”我們堅(jiān)信，疫情的陰影在春日暖陽(yáng)的升起后注定會(huì)成為過(guò)去，以書(shū)為梯，提升自己；以書(shū)為燈，溫暖家庭。讓這段共克時(shí)艱的歲月化為捧卷悅讀、共沐親情的文明積淀。書(shū)香作伴，不負(fù)春光，一切美好都將如約而至，陽(yáng)光明媚的校園，等你們歸來(lái)！