停課不停學，隔離不隔愛。為了提高學生的英語朗誦水平，鍛煉口語能力，升學部在3月29日組織了以“歌頌詩意的青春”為主題的英文朗誦競賽活動。此次競賽由英語教研組舉辦，劉佳惠老師主持。

經過層層選拔，最終2020級和2021級的30名優(yōu)秀學生代表參加最后的決賽。比賽中各個選手們各顯神通，他們以清晰的發(fā)音，自然地表達，嫻熟的口語能力和自信的微笑展現(xiàn)出他們對學習英語的熱愛與執(zhí)著。此次朗誦材料選自《I am the wind》。在朗誦時，每位學生都深入角色，融入了自己的情感，把朗誦稿表達的繪聲繪色，仿佛把大家都帶入到了詩歌中，讓大家都感受到了詩歌中的力量與精神�；顒舆^程中，英語教研組的老師們在線上教學之余，仔細揣摩，不斷探討，精心評選，最后有15名同學分獲一、二、三等獎。

在此次競賽中，他們的聲音時而低沉，時而高亢，為觀眾和評委老師們都帶來了一場視聽盛宴�？梢钥闯�，他們每個人都展現(xiàn)出了自己最出色的一面。

在本次競賽中，學生們都受益匪淺，不僅增強學生的英語學習能力，也擴大了學生的詞匯量，還讓大家能更好的交流與探討學習英語的經驗和方式方法。

通過此次競賽的開展，豐富了學生們線上學習的課余生活，激發(fā)了學生學習英語的積極性，極大地提高了學生們學習英語的熱情，也充分的展示了魯北技師學院學子們積極向上，奮發(fā)有力的精神風貌和青年活力。

撰稿：劉佳慧   竇真