為使學(xué)生深入了解濱州歷史，涵養(yǎng)學(xué)生對(duì)濱州的鄉(xiāng)土情、自豪感，進(jìn)一步樹牢“在濱州、知濱州、愛濱州、建濱州”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，近日，學(xué)前教育學(xué)院趙金山老師的“濱州歷史”小課堂搬上云端與學(xué)生見面了。

        

 

我們生于斯長(zhǎng)于斯的家園為什么叫“濱州”？滄海桑田，我們最古老的先民在這片土地上是如何繁衍生息的？物換星移，我們現(xiàn)在還有哪些歷史遺跡、珍貴文物？史海鉤沉，我們可以從“渤海雄邦”、“九朝齊魯重鎮(zhèn)”的歷史風(fēng)韻中汲取怎樣的前進(jìn)力量？萬(wàn)象更新，我們今天的“智者智城”又是什么樣子？帶著這些疑問，趙金山老師與百名學(xué)生相聚云端，一起探尋這座有著完整歷史發(fā)展序列，也是黃河文化、齊文化發(fā)祥地的古老城市的前世今生，一起走進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、國(guó)家級(jí)非遺，走進(jìn)濱州歷史名人、文化名勝的精彩世界。

    

趙金山老師以歷史脈絡(luò)為主線，梳理各個(gè)時(shí)期重大事件、重要人物，觀照地域風(fēng)土人情，從史前濱州概略，到圖說濱州建制沿革，再到文物尋古、兵圣孫武、帝師杜受田……每堂課都呈現(xiàn)給同學(xué)們一個(gè)不一樣的魅力濱州，引導(dǎo)同學(xué)們更加深入了解濱州、深切愛上濱州、深情奉獻(xiàn)濱州。在生動(dòng)的課堂交流探討中，同學(xué)們真切地感受到了濱州的歷史悠久、文化興盛和發(fā)展?jié)摿�，也被古�?ldquo;濱州人”的偉大創(chuàng)舉和勵(lì)志精神所感動(dòng)。

學(xué)生們紛紛表示，是這片古老而又朝氣蓬勃的土地養(yǎng)育了在此學(xué)習(xí)工作生活的“濱州人”，要從自身做起、從身邊小事做起，講好濱州故事，維護(hù)濱州形象，爭(zhēng)做新時(shí)代富強(qiáng)濱州建設(shè)道路上的貢獻(xiàn)者、見證者。