為進(jìn)一步推動任課教師深度把控職教高考命題趨勢及特點，提升教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，4月18日，升學(xué)部教師齊聚第十期教育教學(xué)論壇，通過線上線下相結(jié)合方式開展“說職教高考考題，促教學(xué)能力提升”為主題的研題導(dǎo)學(xué)活動。升學(xué)部教研室主任陳同德主持，吳雙雙、高亞楠老師主講，全體教師參加活動。

吳雙雙老師從說命題、說解題、說失誤、說啟示幾方面進(jìn)行了細(xì)致的闡述，深研考綱定方向，題型歸類析變式，明確失誤得啟示。吳老師的講解深入淺出，明晰了老師們的教學(xué)思路。高亞楠老師對近年來高考真題感嘆句部分進(jìn)行了精細(xì)梳理分析，明確了教學(xué)中要重點引導(dǎo)學(xué)生對句子中心詞的辨析以及特殊疑問詞的使用，為老師們在句式教學(xué)明確了方向。劉佳慧、魏芳兩位老師分享了心得體會，表示通過傾聽兩位主講老師的“說考題”分享，受益匪淺，對今后的教育教學(xué)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

升學(xué)部開展“說考題”主題教研，通過命題方向研究、解題策略優(yōu)化、學(xué)科思想升華，有利于優(yōu)化解題過程，拓展學(xué)生思維，促進(jìn)教師明確考試方向、明晰教學(xué)要求、把握課程理念，提高教學(xué)的針對性，是一種促進(jìn)教師教學(xué)能力提升的有效途徑。

撰稿：魏芳