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    院系動(dòng)態(tài)
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    升學(xué)部教師齊聚第15期教學(xué)論壇,在學(xué)與思中落實(shí)精準(zhǔn)備考
    作者: 發(fā)布時(shí)間: 2022-10-25 08:15:24 瀏覽量: 點(diǎn)擊打印

    為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,提升課堂教學(xué)精準(zhǔn)性,近日,升學(xué)部教師齊聚第15期教育教學(xué)論壇,繼續(xù)深入研究高考試題,細(xì)化備考措施,完善備考策略。升學(xué)部各教研組通過分論壇形式分別開展主題活動(dòng)。

    語文組:活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在109教室,由教研組長(zhǎng)劉清華老師主持,分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)是彭小銀老師解讀春考試題之文學(xué)文化常識(shí),第二環(huán)節(jié)是趙冰老師說春考之應(yīng)用文閱讀于寫作,第三環(huán)節(jié)是毛會(huì)昆老師為大家解讀2022年春考語文試題;顒(dòng)中,老師們結(jié)合考綱和春考真題,給大家分析了春考出題的特點(diǎn),并提出了復(fù)習(xí)策略和備考建議,老師們聽后受益匪淺。    

    數(shù)學(xué)組:活動(dòng)主講人為張幸、肖飛飛兩位老師,所有老師參與點(diǎn)評(píng)和討論。肖飛飛老師從多角度對(duì)2022年三角真題進(jìn)行了解說,在說題過程中,循循善誘、層層分析,將考題和教材知識(shí)點(diǎn)自然結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)與形的辯證統(tǒng)一;張幸老師認(rèn)為2018立體幾何職教高考題的設(shè)計(jì)整合了整個(gè)立體幾何部分的知識(shí)點(diǎn)和方法,她因題而思、因題而探、因題而悟,善于引導(dǎo)學(xué)生捕捉關(guān)鍵點(diǎn)。各位教師暢談?wù)f題體會(huì),集思廣益、群策群力的教研氛圍使大家對(duì)今后的教學(xué)充滿信心,大家紛紛表示收獲頗豐。

      英語組:由項(xiàng)文凱老師和劉佳惠老師主講。為了更好地貼近春考新考綱要求,項(xiàng)文凱老師結(jié)合歷年春考真題,對(duì)名詞性從句進(jìn)行了深入研究;劉佳惠老師根據(jù)近幾年春考題的考頻,對(duì)被動(dòng)語態(tài)進(jìn)行了深入分析與講解,英語教研組成員也對(duì)此進(jìn)行了深入的探討。此次活動(dòng)有效激活了大家對(duì)本學(xué)科的教學(xué)研究,營(yíng)造了互動(dòng)式的對(duì)話氛圍,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變。

    機(jī)械組:首先任艷軍老師對(duì)機(jī)電專業(yè)歷年高考題做了總結(jié)梳理,他從考試大綱入手,重點(diǎn)講解考點(diǎn)以及考題的變化和難易程度,從教學(xué)方面給學(xué)生總結(jié)解題步驟,嚴(yán)格要求學(xué)生做題過程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),步驟完成,條理清楚;然后黃洋老師從典型考題入手,分析解題思路,讓學(xué)生在緊張的高考中節(jié)省寶貴的做題時(shí)間,提高時(shí)間利用率;最后升學(xué)部教研室主任陳同德老師做了總結(jié)發(fā)言,他充分肯定了教師們?cè)诮虒W(xué)中付出的努力,對(duì)大家認(rèn)真鉆研教學(xué)、一心為學(xué)生高考的精神所感動(dòng),并對(duì)即將到來的20級(jí)畢業(yè)班技能集訓(xùn)的工作做了集中部署。

       會(huì)計(jì)組:此次論壇地點(diǎn)設(shè)在209辦公室,圍繞歷年高考真題展開探討。張舒揚(yáng)和王婷婷老師分別選取了《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》中的“材料成本差異”和《涉稅業(yè)務(wù)辦理》中的“增值稅”兩大知識(shí)點(diǎn)深入挖掘,陸續(xù)講解了最新考試大綱關(guān)于兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求、歷年高考題中有關(guān)的題目,最后兩位老師根據(jù)歷年真題做出了不同的變式,真正做到了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的深挖深究。

      電氣組:本次活動(dòng)主講人為朱曉瑞老師。朱老師從題目再現(xiàn)、命題立意、試題價(jià)值、解題思路與過程、知識(shí)擴(kuò)展五個(gè)方面開展,通過歷年真題的分析總結(jié),強(qiáng)調(diào)要教會(huì)學(xué)生“求什么想什么”,在教學(xué)過程中多注重總結(jié)每個(gè)知識(shí)的出題點(diǎn),提高分析總結(jié)能力。并強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中應(yīng)重視理論和實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高學(xué)生的邏輯思維能力和學(xué)以致用的專業(yè)綜合素養(yǎng)。

     學(xué)前教育組:分別從技能和理論兩個(gè)方面對(duì)職教高考的考題進(jìn)行研討。首先是魏玲老師代表技能組做了發(fā)言,從技能的考點(diǎn)及近兩年的考試動(dòng)向做了分析,并要求技能老師要緊抓技能考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,同時(shí)也對(duì)20級(jí)技能訓(xùn)練進(jìn)行了布局安排;專業(yè)理論組由王麗華和吳娟娟老師分別就四門專業(yè)課的考試題型、考點(diǎn)、新增知識(shí)點(diǎn)等方面分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和感受,隨后也對(duì)20級(jí)的專業(yè)課復(fù)習(xí)情況進(jìn)行了匯報(bào)。

    通過本次論壇活動(dòng),老師們對(duì)春考的要求及特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí),大家也深感教學(xué)壓力之大,但大家一致認(rèn)為,只要師生齊心協(xié)力,再大的困難也能克服。希望大家一起齊心協(xié)力、砥礪前行,共同致力于職教高考的新突破!

    撰稿:王麗萍

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