為實現班級管理經驗共享，提升班主任管理水平，升學部于5月4日舉辦第三期班主任“博雅論壇”交流活動，升學部副主任陳鎮(zhèn)國主持，升學部38名班主任老師參加。

首先由2022級汽修班班主任路連峰分享交流，他從加強與任課教師的交流合作方面進行了分享。班主任與任課教師缺乏溝通，課上課下無法緊密配合，是班級問題頻發(fā)的重要原因。任課教師肩負著教書育人使命，在班級管理中發(fā)揮著不可替代的作用。在班級工作中，班主任應主動加強與任課教師的交流合作，暢通溝通渠道，為任課教師加油打氣、助威立信，讓任課教師想管、敢管、能管。班主任和任課教師戮力同心，才能實現多方共贏。

接著由2022級護理班班主任褚鳴從“愛心”“耐心”“責任心”“公平心”四個方面分享了如何做一名有溫度的班主任。對學生有愛心是做好班主任工作的前提，對學困生有耐心是做好班主任工作的重要環(huán)節(jié)，對工作有高度的責任心是做好班主任工作的關鍵，對班級事務有公心是維持班級穩(wěn)定的重要保證。她結合本班真實案例，娓娓道來，使在場的每位班主任都產生共鳴。

本次班主任經驗交流會是升學部“博雅”德育品牌的深入拓展，是升學部班主任工作的智慧結晶，它將為升學部學生管理工作提供源源不斷的經驗和啟示，助力班主任管理水平邁上新臺階。

撰稿：路連峰