竹有千節(jié)，起于幼筍。為進(jìn)一步加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮外出培訓(xùn)教師的輻射帶動(dòng)作用，達(dá)到“一人參訓(xùn)、眾人受益、共同提高”的目標(biāo)，2023年5月6日下午信息工程系在黨員活動(dòng)室開展國(guó)培省培成果交流會(huì)活動(dòng)。

2022年度信息工程系共派出國(guó)曉彤、于萌、陳靜茹和田川卉四位老師參加各類國(guó)培、省培，她們分別對(duì)自己所學(xué)內(nèi)容和體會(huì)進(jìn)行講解。國(guó)曉彤老師以“1+X證書制度種子教師網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)與運(yùn)維”為主題，強(qiáng)調(diào)了1+x證書制度是深化產(chǎn)教融合、打造校企合作的重要紐帶，通過實(shí)訓(xùn)，自身專業(yè)能力有了一定的提升，同時(shí)1+X證書也是提高學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑之一。于萌老師以“2022年度山東中職青年骨干教師—教學(xué)能力提升示范培訓(xùn)”為主題，著重介紹了德國(guó)“雙元制”職教模式本土化的實(shí)施情況，并分享了天津市機(jī)電工藝技師學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系，為各位老師提供了更為新穎、科學(xué)的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。陳靜茹老師以“骨干班主任管理能力提升培訓(xùn)”與“課程實(shí)施能力提升（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）”兩個(gè)主題為主，從大賽角度，為各位老師分享了相關(guān)參賽技巧，并就實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方面，分享了相關(guān)優(yōu)秀案例。田川卉老師以“工學(xué)一體化教師培訓(xùn)”為主題，就工學(xué)一體化教學(xué)的實(shí)施分享了自己的心得與收獲。培訓(xùn)中有學(xué)習(xí)交流、有思維碰撞、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有問題探討，教師們?cè)诮逃�理念和教學(xué)方法上均有新的領(lǐng)悟和收獲。

終身學(xué)習(xí)是每位教師的職責(zé)，“走出去，帶回來”也將成為今后促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。本次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)鞏固了外出學(xué)習(xí)教師的學(xué)習(xí)收獲，帶回了新的教育理念和優(yōu)秀案例，推動(dòng)了教師專業(yè)成長(zhǎng)，為今后的教學(xué)工作起到了促進(jìn)作用，達(dá)到了“一人學(xué)習(xí)，全體提升”的良好效果。