教學能手評選暫行辦法

   

    為進一步調(diào)動廣大教師的教學積極性，激勵教師投身教學改革和研究，形成優(yōu)秀教師脫穎 而出的機制，促進廣大教師的專業(yè)成長和學院教學整體水平的提高，學院決定定期舉辦院級教 學能手評選。為使評選工作規(guī)范化、科學化，參照山東省教育廳省級教學能手評選有關文件， 結合我院實際，制定本規(guī)定。

    一、參加評選的范圍

    符合評選條件的學院教學一線現(xiàn)任專、兼職教師。

    二、評選條件

    (一)全面貫徹教育方針，熱愛職業(yè)教育事業(yè)，模范履行教師職責，積極遵守教師職業(yè)道 德規(guī)范，關愛學生，教書育人，為人師表，具有良好的師德。工作認真負責，團結協(xié)作，開拓 進取，與時俱進，具有較強的事業(yè)心和責任感，在教師中享有較高威望，深受學生愛戴。

    (二)具有相應的教師資格和學歷，已獲得高級專業(yè)技術職務的，按學歷達標對待；技能 性強的專業(yè)課教師和實習指導教師，已取得高級職業(yè)資格證書的，學歷要求適當放寬。到評選 年度從事職業(yè)教育教學連續(xù)二年以上。

    (三) 教學思想先進，教學基本功過硬，對所教學科(專業(yè)) 具有系統(tǒng)、堅實的理論知識 和豐富的教育教學經(jīng)驗，能熟練地掌握課程標準、教學大綱和教材，認真遵循各項教學原則， 靈活運用各種教學方法，教育教學成績突出。

    (四)積極開展教育教學改革，教學研究成績突出。堅持學習，不斷更新知識，及時把握 與本學科相關的現(xiàn)代科學知識的發(fā)展動態(tài)，專業(yè)水平和業(yè)務能力進步明顯。能使用普通話和運 用現(xiàn)代教育技術進行教學。

    (五)年度考核均為“合格”以上。

    (六)兼職教師參加評選，其任教學科必須是課程設置中的一門系統(tǒng)課程，并且每周上課 不少于 4 節(jié)。

    有下列情形之一者，不予推薦：

    1. 師德表現(xiàn)不良者；

    2. 有違法違紀或教學違規(guī)行為者，或根據(jù)《教學工作失誤與事故認定處理辦法》，受到相 應處分者。

    三、評選辦法

    (一)教學能手每兩年評選一次，評選時間為評選年的上半年，由學院教學能手評選委員會辦公室發(fā)布技術文件。

    (二)采取自下而上、分級評選的辦法。通過個人申報，教學部門、學院分級評選的程序 產(chǎn)生。評選時要堅持考核平時的德能勤績與直接聽課評選相結合， 評選采用量化評分的辦法進行， 實行百分制。

    (三)各教學部門初選、推薦人數(shù)不超過本部門現(xiàn)任教學一線專兼職教師人數(shù)的 5%。院級 教學能手名額不超過各教學部門推薦總人數(shù)的 50%。

    (四)學院成立教學能手評選委員會，下設辦公室。辦公室設在教務處，教務處牽頭組建 評審組，負責評選的具體工作。

評審組由院內(nèi)外教學專家組成，通過查看課件或教案、現(xiàn)場聽評課、學生評教等方式進行 綜合評價。評審組要嚴格按照評選程序和條件進行評選。

    (五) 經(jīng)學院教學能手評選委員會審核通過的人選名單，在校園網(wǎng)公示 7 天。無異議后， 認定為最終結果。

    四、評選具體程序

    (一)成立學院教學能手評選委員會，學院教學能手評選委員會辦公室發(fā)布評選通知和技術文件。

    (二)個人申報

    教師向教學單位提出參評申請，上交《教學能手申報表》。

    (三)教學部門審核材料，組織部門內(nèi)評選

    1. 教學部門根據(jù)評選條件對申請人進行資格審核。

    2. 教學部門組織部門內(nèi)評選，根據(jù)分配的推薦名額評選出優(yōu)勝者，作為參加院級教學能手 評選的候選人。

各教學部門要堅持“公開、公正、公平、民主”的原則，做到評選條件公開、成績公開、 評選結果公開，要在全面考核、綜合評議、廣泛征求民主意見的基礎上確定推薦人選。

    3. 各教學部門將本部門評選結果及相關材料報學院教學能手評選委員會辦公室。

    (四)院級評選

    學院教學能手評審組組織參賽人員進行公開業(yè)務競爭，初步確定獲獎人員，學院教學能手 評選委員會對評審組上報的人選及材料進行審核。

    (五)院內(nèi)公示

    五、獎勵與考核辦法

    (一)學院對評選出的教學能手予以通報表彰，頒發(fā)“魯北技師學院教學能手”證書。

    (二)“教學能手”榮譽稱號作為教師晉升職稱、職務的重要依據(jù)之一。

    (三)教學能手管理期為二年。管理期內(nèi)學院擇優(yōu)推薦參加上級部門組織的有關教學評比 活動。

    (四)各教學部門建立教學能手業(yè)務檔案，對本部門的教學能手進行年度考核，考核不合 格者報學院教學能手評選委員會，取消其榮譽稱號。對發(fā)生教學事故的實行一票否決制。教學能手如在管理期內(nèi)不再擔任教學任務或調(diào)離本校的，其榮譽稱號自動取消。

    六、有關要求

    (一)各教學部門要充分認識評選工作的重要意義，加強領導，認真組織，精心安排，實 事求是， 規(guī)范操作， 嚴格把關， 客觀、公正、公平、公開地進行推薦和評選， 真正將教學能力強、 業(yè)務水平高、工作效率高、教學效果好的“教學能手”評選出來。

    (二) 要通過評選“教學能手”樹立教學典型和榜樣，切實保護和充分調(diào)動廣大教師的教 學積極性，全力營造學先進、趕先進、爭做先進的良好教學氛圍。

    (三)對于推薦評選工作中違規(guī)操作的行為，一經(jīng)查實，取消該部門的分配名額；對在上 報材料中弄虛作假者，實行“一票否決制”。

    七、本規(guī)定由教務處負責解釋。