乘風(fēng)破浪從頭越，揚帆奮進(jìn)正當(dāng)時。為提高學(xué)院教師適應(yīng)職教高考的能力，提升新形勢下教育教學(xué)質(zhì)量，6月10日，學(xué)院組織職教高考專家名師進(jìn)校園活動。山東省職教高考研究聯(lián)合體教指委專家到校開展專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)診斷等活動。學(xué)院黨委委員、副院長劉繼花出席活動并講話，各院系、各部門負(fù)責(zé)職教高考相關(guān)人員以及升學(xué)部全體教師參加活動。

東營市墾利區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校原業(yè)務(wù)校長寧學(xué)軍作了題為《抓住職教高考機(jī)遇 服務(wù)師生全面發(fā)展》的報告。寧校長從學(xué)�；�本情況、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生日常管理、教學(xué)常規(guī)管理和備戰(zhàn)職教高考五方面對職教高考新政策、新形勢進(jìn)行解讀，并介紹了本校先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗與政策創(chuàng)新點。寧校長的講座既高屋建瓴又接地氣，干貨滿滿，激起了大家廣泛的共鳴和充分的認(rèn)可。

升學(xué)部吳雙雙、褚鳴、張幸三位教師分別進(jìn)行課堂展示，三堂課精彩紛呈，各具特色。吳雙雙老師在她的語文課堂上，給學(xué)生思維搭臺，抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，課堂氛圍活躍，學(xué)生主動積極。數(shù)學(xué)課堂上，張幸老師邏輯思維清晰，親和力強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度了解指數(shù)函數(shù)的應(yīng)用，講解細(xì)致入微，課堂內(nèi)容由淺入深。褚鳴老師的英語課奏響了“以人為本”的主旋律，采取任務(wù)型教學(xué)法，利用師生互動、生生互動，把課堂的發(fā)言權(quán)真正交給學(xué)生。

“研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠(yuǎn)。教研結(jié)合方不罔，鍥而不舍方成器。”專家講座將此次活動推向了高潮。聽課后語數(shù)英分為三個會場進(jìn)行教學(xué)研討。講座中，三位專家充分肯定了授課教師的教學(xué)水平和教材研究能力，就深研考綱、精研考題、打造高效課堂等提出了改進(jìn)建議。棗莊市臺兒莊區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的郭月玲老師以《領(lǐng)會考綱 提升效率》為題，就職教高考語文學(xué)科的考綱進(jìn)行了詳細(xì)解讀。數(shù)學(xué)分會場從教學(xué)內(nèi)容的把握、數(shù)學(xué)概念的理解、數(shù)學(xué)方法的貫穿、數(shù)學(xué)能力的訓(xùn)練、數(shù)學(xué)思維的延展、數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升等方面進(jìn)行了細(xì)致研討。臨沂市工業(yè)學(xué)校彭雪峰老師通過大量案例講解了英語學(xué)科如何從課程標(biāo)準(zhǔn)的角度思考教學(xué)、如何從研究教材角度思考挖掘考點、如何從考試標(biāo)準(zhǔn)方面尋找教學(xué)方向。講座后，各位專家從考試標(biāo)準(zhǔn)的理解、春考真題的對比、復(fù)習(xí)應(yīng)考的做法等方面跟老師們進(jìn)行了深度互動交流。

仰高篤行，惟實勵新。本次教研活動引領(lǐng)了教師專業(yè)成長，營造了良好的教育教研氛圍，為研究職教高考，創(chuàng)設(shè)新課堂模式奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院教師要以學(xué)促教、以研促教，與專家同頻，與名師共行，砥礪前行打造出更有魅力的課堂，以奮斗為槳，揚時代風(fēng)帆，科學(xué)賦能學(xué)院教育高質(zhì)量發(fā)展。