為加強課堂教學(xué)研究，進一步提升教師教學(xué)能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，9月23日下午，化工系舉行以“立足教學(xué)常規(guī)，提高課堂實效”為主題的教研活動。本次活動由化工系副主任薛曉楠主持，全體教師參加。

會上，薛曉楠就近期課堂紀律、推門聽課等教學(xué)常規(guī)檢查進行總結(jié)點評，詳細分析教學(xué)中存在的問題，提出要“向課堂40分鐘要效率”；要以課堂教學(xué)為主陣地，借鑒今年教學(xué)能力大賽成功經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)，開闊視野，激活教研新思維；要充分發(fā)揮教學(xué)能力大賽示范、帶動和輻射作用，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改。同時，薛曉楠對任課老師提出了新的要求：任課教師應(yīng)夯實教學(xué)基本功，樹立更高的教學(xué)目標，在教學(xué)設(shè)計、授課藝術(shù)、備課上精益求精，加強課堂掌控能力，把教學(xué)和管理有機結(jié)合起來。

與會老師現(xiàn)場觀摩了2019年全國教學(xué)能力大賽一等獎作品公共課《化學(xué)》視頻，部分教師進行點評交流。

最后，化工系主任崔洪波總結(jié)了開學(xué)以來系教學(xué)督導(dǎo)組工作開展情況及發(fā)現(xiàn)的問題和不足，鼓勵和倡導(dǎo)老師們要強化責(zé)任心和進取意識，要進一步優(yōu)化教學(xué)方式，提高從教學(xué)設(shè)計、語言表達、課堂駕馭、秩序管控等方面的能力，在教學(xué)中要“自律、進取、爭一流”，在學(xué)生管理中要“嚴管、厚愛、不縱容”，因材因人施教，向課堂40分鐘要效率，用扎實的基本功和過硬的工作作風(fēng)全力做好本職工作。