為了引導(dǎo)2024級(jí)新生走進(jìn)圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、使用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館資源保障、文化育人的作用，在各教學(xué)院系大力支持和積極配合下，圖書(shū)館于10月8日至10月30日，對(duì)全院10個(gè)院系的新生進(jìn)行了16場(chǎng)次的入館教育，讓新生開(kāi)啟一段充滿智慧和啟迪的學(xué)習(xí)旅程。

今年的入館教育采用“一看二講三參觀”的方式進(jìn)行，并且印發(fā)了《新生入館指南》。

一是觀看視頻。首先播放了視頻《圖書(shū)館宣傳片》和《圖書(shū)館入館教育》，同學(xué)們了解了圖書(shū)館概況、館藏分布、開(kāi)館時(shí)間和活動(dòng)開(kāi)展情況等。

二是現(xiàn)場(chǎng)講解。館員對(duì)圖書(shū)館資源和使用重點(diǎn)進(jìn)行了講解，同學(xué)們熟悉了資源位置、服務(wù)方式、借閱流程等；志愿者們分享了自己在圖書(shū)館服務(wù)的感受和收獲，讓同學(xué)們多方位認(rèn)識(shí)圖書(shū)館。

三是現(xiàn)場(chǎng)參觀。參觀了閱覽室、流通室、云屏數(shù)字借閱機(jī)等資源，現(xiàn)場(chǎng)咨詢不斷，同學(xué)們直觀、全面地熟悉了館藏資源和感受了借閱氛圍，紛紛表示，收獲很多，盡快使用圖書(shū)館資源提升個(gè)人素養(yǎng)。

以心迎“新”，閱見(jiàn)美好。圖書(shū)館將繼續(xù)秉承“以讀者為中心”的服務(wù)理念，不斷優(yōu)化資源配置，提升服務(wù)質(zhì)量，為全校師生提供更加便捷、高效、舒適的借閱環(huán)境。