為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，探索高效課堂。5月7日-24日，學(xué)前教育學(xué)院以教研組為單位組織開展了為期三周的聽評課活動，參與本學(xué)期聽評課活動的16名教師堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，通過精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)和豐富多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們主動參與、積極思考。課堂上，師生互動頻繁，氛圍活躍，充滿了探索與創(chuàng)新的氛圍。

評課環(huán)節(jié)更是精彩紛呈。教師們紛紛發(fā)言，對每一堂課進(jìn)行了深入細(xì)致的評議。他們從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂氛圍等多個方面進(jìn)行了全面的評價，既肯定了授課教師的優(yōu)點和亮點，也提出了建設(shè)性的意見和建議。這種坦誠的交流氛圍，讓每位教師都受益匪淺，也為他們今后的教學(xué)工作提供了寶貴的啟示。