理論學(xué)習(xí)
1958年前后,毛澤東同志號召黨員領(lǐng)導(dǎo)干部多讀書,通過不斷學(xué)習(xí)和思考,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在1960年1月召開的政治局?jǐn)U大會議上,毛澤東同志建議:中央各部黨組,各省、市、自治區(qū)黨委,都要去組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀蘇聯(lián)《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》;以第一書記掛帥,組織讀政治經(jīng)濟學(xué)的小組,先讀這本書的下半部,五一節(jié)后讀上半部,讀的方法是批判的方法,不是教條主義的方法。以此為契機,全黨范圍內(nèi)掀起了一個理論學(xué)習(xí)活動。
中央率先垂范
1958年11月9日,毛澤東同志寫下《致中央、省市自治區(qū)、地、縣四級黨委委員》的信,提出黨員干部要不斷進行理論學(xué)習(xí),并“向同志們建議讀兩本書。一本,斯大林著《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題》;一本,《馬恩列斯論共產(chǎn)主義社會》。每人每本用心讀三遍,隨讀隨想,加以分析”,同時“三五個人為一組,逐章逐節(jié)加以討論,有兩至三個月,也就可能讀通了”。
他還明確要求大家聯(lián)系中國社會主義經(jīng)濟革命和經(jīng)濟建設(shè)的實際去讀這兩本書,使自己獲得一個清醒的頭腦,并建議“將來有時間,可以再讀一本,就是蘇聯(lián)同志們編的那本《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》”。
毛澤東同志本人在1958年曾三次閱讀《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題》,并作了批注。在建議中央和全黨干部展開一次讀書活動后,他還身體力行、率先垂范,于1959年12月至1960年2月會同陳伯達(dá)、胡繩、鄧力群、田家英四人,組織了一個讀書小組,用兩個多月的時間,先后在杭州、上海和廣州等地,通讀了《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》,邊學(xué)習(xí)邊討論。
在毛澤東同志的帶領(lǐng)下,中央領(lǐng)導(dǎo)人開展了有目的的讀書活動。劉少奇同志、周恩來同志和鄧小平同志等人于1958年11月13日至18日間,組織在京的政治局和書記處成員進行了多次學(xué)習(xí)與討論。
為了加深對《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》的理解,1959年11月2日至22日,經(jīng)推薦,劉少奇同志特地請了王學(xué)文、薛暮橋兩位著名經(jīng)濟學(xué)家加入學(xué)習(xí)小組,先后進行了九次學(xué)習(xí)討論。劉少奇同志在各次學(xué)習(xí)討論會上作了比較系統(tǒng)的發(fā)言,涵蓋18個方面。
在繁忙的公務(wù)活動中,周恩來同志抽出時間組織讀書小組,組員主要是中央部門和一些省的負(fù)責(zé)人,也包括幾位理論家。讀書小組用了三個星期的時間,每天上午討論3個小時,把《政治經(jīng)濟學(xué)教科書》的社會主義部分通讀了一遍。周恩來同志學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,沒有一次缺席。最后三天,周恩來同志先后作了共約8個小時的總結(jié)發(fā)言,涉及社會主義建設(shè)中的許多理論問題。
1960年6月,毛澤東同志在上海召開的中央政治局?jǐn)U大會議上,作了題為《十年總結(jié)》的講話。就前一段時間的理論學(xué)習(xí),他指出,由必然王國到自由王國的飛躍,是在一個長期認(rèn)識過程中逐步地完成的。對于我國的社會主義革命和建設(shè),盡管我們已經(jīng)有了10年的經(jīng)驗了,但對于社會主義時期的革命和建設(shè),還有一個很大的盲目性,還有一個很大的未被認(rèn)識的必然王國。要用第二個10年的時間去調(diào)查它、研究它,從其中找出固有的規(guī)律。對中國如此,對整個世界也是如此。
各地開展輪訓(xùn)
1961年9月,中央作出《關(guān)于輪訓(xùn)干部的決定》,決定采取短期訓(xùn)練班的方式,普遍地進行一次輪訓(xùn),讓各級領(lǐng)導(dǎo)干部普遍受一次馬列主義、毛澤東思想的訓(xùn)練,幫助干部自覺地掌握馬列主義作風(fēng)。
輪訓(xùn)的對象是縣委書記和相當(dāng)于這一職務(wù)以上的黨員干部;學(xué)習(xí)材料主要是新編的《社會主義建設(shè)的幾個問題》和《黨的生活的幾個問題》、中央《關(guān)于討論和試行農(nóng)村人民公社工作條例(修正草案)的指示》以及《農(nóng)村人民公社工作條例(修正草案)》、斯大林著《蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟問題》(選讀)。
截至1962年10月底,中央直屬機關(guān)和中央國家機關(guān)以及絕大部分省、市、區(qū)都完成了輪訓(xùn)任務(wù),參加輪訓(xùn)的干部共計11.4萬余人。
“七千人大會”后,毛澤東同志特意把解放軍總參謀長羅瑞卿同志找去談話,要求軍隊高級干部應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義理論,在三五年內(nèi)讀幾十本馬、恩、列、斯的經(jīng)典著作。
1962年4月30日,羅瑞卿同志在全軍編制裝備會議上詳細(xì)介紹了相關(guān)情況——關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,主席談了三點:一個是讀;一個是談,多找干部、群眾談話,搞調(diào)查研究、群眾路線,多與人謀;一個是想,不要光埋頭于事務(wù),要想點問題,包括想后的講和寫。
主席說,少奇同志的講話也是自己搞的提綱;小平同志也是自己寫的;總理也是自己動手的;我的講話也是在開會中自己邊聽、邊想、邊寫的提綱。主席還講,講和寫不能要秘書代替,要自己動手,自己寫提綱,這就逼著自己想問題,不然就不想問題了。我想這是主席逼著我們想問題。我們的同志需要提高馬列主義水平,要走群眾路線,要多謀善斷,要打開腦筋。
“打開腦筋”這句話,是毛澤東同志在延安黨校講過的。說“打開腦筋”,并不是要打破腦筋,而是要想問題、考慮問題,不要做不用頭腦的思想懶漢。
羅瑞卿同志最后說,我們年紀(jì)都不算小了,都是四五十歲、五十多歲的人了,一定要抓緊時間讀些書,算是“亡羊補牢,未為晚也”。
會上,他還給全軍高級干部列了30本書的目錄,對于部隊的初、中級干部則要求他們更多學(xué)習(xí)主席的著作。按照規(guī)定,全軍高級干部的理論學(xué)習(xí),每個星期安排一至兩個半天自學(xué),一個月集中半天進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每一階段性學(xué)習(xí)完成后,各單位都會及時檢查總結(jié),保證學(xué)習(xí)的可持續(xù)性。
1964年2月15日,中央作出《關(guān)于組織高級干部學(xué)習(xí)馬、恩、列、斯著作的批示》,指出“我們黨的高級干部當(dāng)中的不少人,雖然有豐富的斗爭經(jīng)驗,但是由于長期處在戰(zhàn)爭條件下,或者由于長期以來工作十分繁忙,缺少認(rèn)真讀書的機會,缺少必要的理論修養(yǎng),因而不善于總結(jié)經(jīng)驗,對黨中央和毛主席的指示的領(lǐng)會,也往往受到一定的限制”,強調(diào)“為了適應(yīng)客觀形勢迅速發(fā)展的需要,為了使他們在中國社會主義革命和建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用,高級干部必須下決心擠出一定的時間,坐下來認(rèn)真讀書,補一補課”,提出“各地黨委對高級干部讀書這件事,都應(yīng)該像部隊的一些領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)那樣,很好地加以提倡和推動”。
同時,建議“各地可以舉辦短訓(xùn)班,或組織在職學(xué)習(xí)。在讀書當(dāng)中要提倡發(fā)議論,提倡寫讀書筆記或讀書心得,提倡每讀一本書就寫一篇文章”,要求“各中央局,各省、市、自治區(qū)黨委對這個學(xué)習(xí)怎樣規(guī)劃,學(xué)習(xí)中有什么重要的情況,應(yīng)向中央宣傳部和中央組織部作一次報告,并在此后每半年作一次報告”。
總之,通過這次理論學(xué)習(xí),不僅端正了黨員干部的作風(fēng),也提高了各級領(lǐng)導(dǎo)干部對于社會主義建設(shè)長期性、復(fù)雜性和艱巨性的認(rèn)識,為總結(jié)社會主義建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)、統(tǒng)一全黨認(rèn)識準(zhǔn)備了條件。
(作者為中央黨史和文獻(xiàn)研究院第七研究部副編審)
來源:解放日報